Texto
Autor: Pedro Pablo Sacristán

UN HALLOWEEN DIFERENTE

Hace mucho tiempo, la mayoría de los monstruos eran seres simpáticos y golosos,

tontorrones y peludos que vivían felizmente en su monstruoso mundo. Hablaban y jugaban con los

niños y les contaban cuentos por las noches. Pero un día,

algunos monstruos tuvieron una gran

discusión por un caramelo, y uno se enfadó tanto que sus furiosos gritos hubieran asustado a

cualquiera. Y entre todos los que quedaron terriblemente asustados, las letras más miedosas, como

la L, la T y la D, salieron c

orriendo de aquel lugar. Como no dejaron de gritar, las demás letras

también huyeron de allí, y cada vez se entendían menos las palabras de los monstruos. Finalmente,

sólo se quedaron unas pocas letras valientes, como la G y la R , de forma que en el mundo

de los

monstruos no había forma de encontrar letras para con

seguir decir algo distinto de "

GRRR!!!",

"AAAARG!!!" u "BUUUUH!!!". A partir de aquello, cada vez que iban a visitar a alguno de sus

amigos los niños, terminaban asustándoles; y con el tiempo, se

extendió la idea de que los

monstruos eran seres terribles que sólo pensaban en comernos y asustarnos.

Un día, una niña que paseaba por el mundo de los monstruos buscando su pelota, encontró

escondidas bajo unas hojas a todas las letras, que vivían allí d

ominadas por el miedo. La niña, muy

pr

e

ocupada, decidió hacerse cargo de ellas y cuidarlas, y se las llevó a casa. Aquella era una niña

especial, pues aún conservaba un amigo monstruo muy listo y simpático, que al ver que nada de lo

que decía salía como qu

ería, decidió hacerse pasar por mudo, así que nunca asustó a nadie y

hablaba con la niña utilizando gestos. Cuando aquella noche fue a visitar a su amiga y encontró las

letras, se alegró tanto que le pidió que se las dejara para poder hablar, y por primera

vez la niña oyó

la dulce voz del monstruo.

Juntos se propusieron recuperan las voces de los demás monstruos, y uno tras otro los fueron

visitando a todos, dejándoles las letras para que pudieran volver a decir cosas agradables. Los

monstruos, agradecidos,

les entregaban las mejores golosinas que guardaban en sus casas, y así,

finalmente, fueron a ver a aquel primer monstruo gruñón que organizó la discusión. Estaba ya muy

viejecito, pero al ver las letras, dio un salto tan grande de alegría que casi se le s

altan los huesos. Y

mirando con ternura las asustadas letras, escogió las justas para decir "perdón". Debía llevar

esperando años aquel momento, porque enseguida animó a todos a entrar en su casa, donde todo

estaba preparado para grandísima fiesta, llena d

e monstruos, golosinas y caramelos. Como que las

que se hacen en Halloween hoy día; qué coincidencia, ¿verdad?

 

Cuestiones sobre el texto

1.

Tras leer el texto, contesta a las siguientes cuestiones.

a)

¿Cómo eran los monstruos hace mucho tiempo?

b)

¿Cómo se originó la discusión?

c)

¿Qué le ocurrieron a las letras más miedosas tras el grito del monstruo?

d)

¿Por qué los niños comenzaron

a asustarse de los monstruos?

e)

¿Dónde estaban las letras más miedosas?

f)

¿Qué ocurrió al final del cuento?

2.

Explica cómo los monstruos volvieron a recuperar ‘la voz’.

Vocabulario

1.

Comenta el significado de los siguientes términos presentes en el cuento.

a)

Dominar

b)

Preocupado

c)

Oír

d)

Discusión